樂教樂學學生版

樂教樂學學生版客戶端助你學習教育，樂教樂學數字校園解決方案集學校管理、教育、教學、測評、校園安全、家校共育等應用功能于一體，以云服務為基礎、以軟件應用為核心、以智慧硬件為輔助，幫助學校進一步建設更高效、更智能、更有用的數字校園。

功能介紹

1、   完成教育發展的目標任務

教育部《教育信息化2.0行動計劃》中明確指出，到2022年要實現“三全兩高一大”，其中包含了教學應用、學習應用與數字校園建設。這不僅僅是教育部的硬性指標，還是我國實現偉大復興的重要條件之一。目的是通過教育信息化2.0行動計劃的實施，努力構建“互聯網+”條件下的人才培養新模式、發展基于互聯網的教育服務新模式、探索信息時代教育治理新模式。

2、   助力教育教學管理與服務能力提升

如何充分利用云計算、大數據、人工智能等新技術，構建全方位、全過程、全天候的學校教育管理信息系統體系，是教育信息化的重要任務。

如排課、教職員工管理、學生管理、學籍管理、數據統計等一系列管理工作都可以在云端進行管理、操作。

實現自動化考勤、師生管理、資源共享共建、智能選課、教研互動等一系列功能，全方位提升各區縣學校整體管理及教育教學綜合能力。讓管理工作更高效，節省學校的人物、物力及財力，全面提升教育管理信息化支撐能力和水平，讓學校管理者有更多時間和精力用于改善教育、教學及發展校園文化。

3、   提高學校教育教學水平

數字化校園的實施以應用為驅動，以創新為核心，突出學校教育信息化建設和應用的核心點，運用移動互聯、云計算、大數據、信息化應用等先進技術，實現教育技術與日常教學的深度融合。收集課堂測評、課堂教學、學生課后練習等相關數據，構建教學分析、資源運用、教學優化、學習能力等多種大數據分析模型，為教師、學校提供優化教學方法與手段的數據依據，將會有效助推教育、教學模式的轉變。

4、   提升學生學習能力和信息素養

數字化校園的實施與應用，將給學生帶來更高效的學習體驗和方式。教師利用數據匯總與分析，可以有針對性進行教學，從而讓學生獲得更好的學習資源和激勵。教師利用智慧課堂，利用優秀的教學資源、教學方式及激勵方式進行授課，可以極大提高學生的學習積極性。

不僅僅是校內課堂，伴隨著數字化校園的建設進程，網絡化、數字化、智能化、個性化的嶄新校園，將極大地拓展學生的學習空間，人人皆學、處處能學、時時可學的理想將逐步成為實現。

5、   凝聚家校共育合力

數字化校園打通了所有信息壁壘，不僅讓學校管理、教育教學更方便，還能直接將部分信息同步給家長，如學生入校通知、學情分析、校園文化建設、校園在線活動等，家長可以充分了解孩子在學校的生活，讓家長更放心把孩子交給學校，并信任學校。

平臺特色

1、   具有千萬級用戶運營經驗

樂教樂學網絡學習空間人人通平臺是目前國內用戶數、活躍用戶數最大的人人通平臺，排名全國第一?；钴S用戶1300多萬，每天處理各類數據近3.26億次，軟件與服務器一直正常運行，保證全國各地所有用戶均可放心使用。

2、   具有更豐富的教育教學應用

樂教樂學平臺上的教育教學應用都是被廣大教師、學生及家長長時間使用認可的應用，已經歷經上百次改版，功能與設計已日趨完善，得到了廣大師生的普遍好評與喜愛。不同于市場上見到的許多產品，平臺成熟、穩定，落地既能有效應用。一流的軟件功能與服務，將為數字化校園建設提供更有效的保障與支持。

3、   樂教樂學在有廣大應用基礎

從2015年底開始，利用樂教樂學平臺開展網絡學習空間深度應用與實踐，截止2019年，應用樂教樂學云平臺的學校達到了5.6萬余所。學校老師已經可以熟練掌握與應用網絡學習空間開展日常教學，且賬號與管理體系已非常完善，有利于快速開展數字校園。