2017國家憲法日主題教育活動觀后感范文是一份2017國家憲法日晨讀觀后感和2017國家憲法日觀后感范文大全,讀(觀)后感的題目有一定的要求,可以直接寫“《XXX》觀后感”“觀《XXX》有感”,也可以寫上一個題目再以“《XXX》觀后感”“觀《XXX》有感”為副標題。
國家憲法日活動方案
一、指導思想
為了更好、更深入地開展憲法宣傳工作,增強青少年學生的法律意識和法制觀念,提高學生的法律法規知識水平和自覺運用法律法規來規范自身行為的能力,培養懂法、守法的好學生,讓全體學生明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性,根據桐鄉市教育局轉發的《浙江省教育廳辦公室轉發教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》文件精神,結合學校實際,特制定《桐鄉市石門路學校2017年“12.4”國家憲法日活動方案》。
二、活動時間
2017年12月1日——12月15日
三、活動主題
大力弘揚憲法精神,推進法制校園建設
四、活動內容
(一)開展“六個一”法制宣傳教育活動。
1、組織一次校園之聲廣播
圍繞“大力弘揚憲法精神,推進法制校園建設”這一主題,進行《學法、懂法、做守法小公民》校園之聲廣播,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,為推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。
時間:12月2日中午、12月4日中午(重播)
2、開展一次主題班會
各班級開展一次以“大力弘揚憲法精神,推進法制校園建設”為主題的班會課,讓學生積極發表自己對法律和法治的理解,講述身邊的法律故事,從學校的規章制度到國家的各種法律法規,廣泛討論法治的內涵,提高學生的法治意識和法制觀念,為學生“學法、用法、守法、護法”打下堅實的基礎。樹立我校學生的法律意識,養成學法守法的行為習慣。
要求:1.一份完整教案;2.一張全體學生(包括班主任)簽名紙;3.黑板上寫明活動主題:“大力弘揚憲法精神,推進法制校園建設”。
時間:12月3日班隊課
地點:各班教室
參加對象:1—9年級各班
3、舉行一次特殊的升旗儀式
學校定于12月4日(星期四)早上,校領導在國旗下進行一次以“大力弘揚憲法精神,推進法制校園建設”為主題的講話并舉行中小學生遵紀守法宣誓活動,由學生代表帶領全體同學面向國旗莊嚴宣誓,宣誓完畢進行橫幅簽字活動。
附宣誓詞:我們是新時代的學生,是祖國的未來、民族的希望,我們肩負著中華民族偉大復興的使命。為建設社會主義法治國家,我們面對莊嚴的國旗宣誓:
我宣誓:我決心遵守《憲法》等國家法律,認真學習法律知識,增強法律觀念,依法行使權利,忠實履行義務,堅守社會正義,維護法律尊嚴,以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥,做一名學法、用法、守法、護法的社會主義接班人。
宣誓人:
時間:12月4日大課間活動
地點:全體師生操場 參加簽字人員司令臺前報到
參加宣誓人員:全校師生 參加簽字人員:4—9年級(每班4人)
4、觀看一次法制宣傳片
組織師生觀看《為了母親的微笑》等宣傳片,通過鮮活的案例教育,進一步提高廣大青少年學生的守法意識。
時間:12月4日12:00——12:40
地點:各班教室
參加對象:1—9年級各班
5、進行一次普法知識競賽
發放憲法宣傳資料,先由5—9年級每班選出2位法律小博士參加全校的普法知識競賽,分小學組和初中組,成績突出者,獲得學校獎勵。
時間:12月12日中午
地點:行政樓四樓大會議室
參加人員:小學組5、6年級每班2人
初中組7—9年級每班2人
6、進行一次黑板報、手抄報評選
(1)在校園內出一期法制教育宣傳欄,懸掛法制宣傳口號橫幅,出一期以“大力弘揚憲法精神,推進法制校園建設”為主題的黑板報,加強校園的法制宣傳教育。
評比時間:12月15日中午
參加對象:1—4年級各班
(2)以“大力弘揚憲法精神,推進法制校園建設”為主題,組織學生開展手抄報活動,各班挑選2幅作品上交政教處進行評比并把優秀作品在學校櫥窗展示,進一步鞏固學生的法制教育效果。
評比時間:12月15日中午
參加對象:5—9年級各班
五.總結評比工作
根據上述各項活動開展情況,評比出校級“12.4”國家憲法日活動優勝班級。設置一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名。
六.其他
做好報道宣傳工作
國家憲法日活動總結
2017年的12月4日是第三個國家憲法日,也是全國教育系統憲法學習日,為積極貫徹實施2017年國家憲法日暨全國教育系統憲法學習日,我校根據縣教育局《關于在教體系統開展“12.4”國家憲法日系列宣傳活動的通知》文件精神,以“大力弘揚法治精神,協調推進‘四個全面’戰略布局”為主題,深入開展法制宣傳活動,取得了良好的效果?,F將活動情況總結如下:
一、領導重視,統一部署,推動憲法學習宣傳活動全面開展。
在2017年12月5日活動當天,學校各部門、各班主任都以《活動方案》的具體要求,如實地開展了各項活動,全校師生在本次活動當中受益匪淺,知道憲法作為國家要本大法的重要性,知道設立“國家憲法日”的根本意義。
二、結合實際,突出重點,確保憲法學習宣傳活動全面落實。 我校歷來重視對師生法制精神的培養,在憲法宣傳日的活動中,全校有重點地開展了系列活動,具體活動內容有:
1. 舉行升國旗儀式。在12月5日上午舉行一次專門的升國旗儀式,由少先大隊輔導員向師生介紹關于憲法、國旗的相關規定。
2. 上一節憲法教育課。11月28日-12月2日的班會課圍繞今年的憲法學習日主題,以專題教育、社會實踐、班隊活動、遠程學習等形式組織學生集體學習憲法和其他法律知識,使學生懂得遵紀守法、崇尚科學,學會自立自強,提高學生的安全意識和自
我保護意識。
3. 開展形式多樣的“法律進校園”活動。根據學生年齡特點,采取多種教育方式,開展喜聞樂見的系列宣傳教育活動。利用班會、國旗下講話、廣播、電子顯示屏等形式,對全校師生進行普法專題宣傳教育。
總之,我校對"12.4"國家憲法日宣傳活動始終能夠做到領導重視,全員參與,措施到位,使憲法教育工作真正成為我校教育教學中不可忽視的重要環節。今后,我校將進一步做好師生的法制宣傳教育工作,為維護學校和諧穩定,為促進學生地健康成長,繼續做出我們最大地努力,進一步推進"平安校園"建設。